Storie in rima:

Questo è il mio terzo libro della serie "NON SOLO I MATTONCINI FORMANO PARETI".

Si tratta di uno strumento didattico utile sia ai docenti che ai genitori. 

È adatto ai bambini a partire da 3 anni.

I docenti assegnati alle classi prime, attraverso la metodologia dello storitelling possono avviare una UdA atta a favorire a tutti gli allievi uno stimolo per accendere la curiosità. Successivamente il/la docente può proseguire secondo la propria metodologia, aggiungendo almeno un compito di realtà ed azioni di cooperative learning, importanti per creare un'ulteriore opportunità di comprensione e consolidamento dei concetti base. 

I docenti della scuola dell'infanzia e /o i genitori, attraverso la lettura, per il solo gusto della lettura, possono offrire con questo libro ai piccoli uditori una valida occasione, che in età scolare, certamente contribuirà a favorire un apprendimento più sereno perché facilitato dall'aver già sentito ed appreso spontaneamente i concetti base, in quanto soggetti "carta assorbenti".

Sia per i docenti di scuola primaria che di scuola dell'infanzia lo storitelling è un'ottima metodologia inclusiva completata dalla cooperative learning.